Красноярский институт Санкт-Петербургского университета управления и экономики получил диплом XIII Международной туристической выставки «Енисей».

Выставка проходила в Красноярске с 7 по 10 апреля. За эти дни с экспозициями познакомились свыше 15 тыс. человек. Их вниманию были представлено более 250 стендов компаний из пяти регионов России, а также зарубежных стран — Китая, Южной Кореи и Вьетнама.

Для представителей бизнеса подобное мероприятие — это праздник, которым отмечается старт очередного туристического сезона, возможность презентовать себя, найти новых клиентов и партнёров. Главная задача местных властей — продвижение бренда Сибири вообще и сибирских туристических продуктов в частности. К слову, в этом году в рамках выставки министерство спорта, туризма и молодежной политики края впервые заговорило о необходимости выработки единой стратегии для её решения.

Ну, а Красноярский институт преследовал сразу несколько целей, из них базовая — представить образовательные услуги. Кроме того, студенты принимали участие в выставке как волонтёры и как тьюторы. Они получили возможность соприкоснуться на практике со своей будущей работой, и, конечно, посмотреть на потенциальных работодателей.

Красноярский институт организовал на выставке собственную экспозицию, но, по сути, был представлен гораздо шире. Ведь на стендах многих экспонентов можно было встретить как студентов, так и вчерашних дипломников — сегодняшних сотрудников туристических компаний, а в плакатах и презентациях узнать дипломные работы, превратившиеся в реализованные проекты.

Двое студентов проходили у нас преддипломную практику, им понравилось, и они остались, - рассказывает Татьяна Викторовна Белинская, заместитель директора Краевого центра туризма и краеведения. - Наши интересы пересеклись не случайно, мы вместе выбирали темы дипломных работ. Ребята проводили мониторинг востребованности различных направлений туризма в Красноярском крае, выясняли, что можно сделать для развития брэнда нашего учреждения. Специально организованная практика тоже дала результат: они получили конкретное представление о будущей работе, мы посмотрели, на что способны они.

Своими новыми сотрудниками, окончившими институт в 2010 году, Татьяна Викторовна довольна.

Мы бы их не взяли, если бы не знали их потенциала, - призналась она.

А вот пятикурснице Наталье ещё предстоит защищать свой дипломный проект «Улучшение имиджа гостиничного предприятия». Но она уже увлечённо рассказывает о будущей работе, о предстоящем ребрэндинге гостиницы «Городок» с дальнейшим позиционированием на рынке как первого хостела в Красноярске.

Долго выбирала вуз, - делится впечатлениями Наталья, - 5 лет назад, когда поступала, направление было новое, но о сделанном выборе не жалею. Преподаватели сильные, дали много полезного, институт хороший, интересная практика, график учёбы удобный, получалось подрабатывать.

Выставка ещё раз показала: институт является важной и неотъемлемой частью краснояской туриндустрии, так как даёт реальное, востребованное образование. Такие специалисты нужны бизнесу, их ждут, присматриваются к старшекурсникам.

В Красноярском крае зарегистрировано порядка 400 туристических фирм, конкуренция между ними высока, - говорит Людмила Геннадьевна Почекутова, заведующая кафедрой «Социально-культурный сервис и туризм», к.п.н., доцент. - Соответственно, необходимо понять, какого качества мы должны выпускать специалистов на рынок труда. Специалист сегодня должен не просто иметь диплом по профилю, но и быть аниматором, экскурсоводом, инструктором-проводником, гидом-трансферменом, владеть иностранным языком, причём, именно в сфере туризма и гостеприимства — это дополнительные специальности, по которым мы ведём обучение. Плюс стажировка за рубежом, которая позволяет вернуться сюда с высокими профессиональными качествами.

По итогам выставки вуз был отмечен дипломом «За подготовку кадров в сфере социально-культурного сервиса и туризма». Это уникальное направление, Красноярский институт ведёт по нему обучение единственный в крае и единственный из филиалов Санкт-Петербургского университета управления и экономики. Включение в программы обучения, помимо собственно туризма, ещё и социально-культурного сервиса, раздвигает границы получаемого образования и даёт новые возможности как выпускникам, так и работодателям.